Главная -> Скачать курсовые -> Русский язык -> Ролевая игра в обучении иноязычному общению в 8 классе

Ролевая игра в обучении иноязычному общению в 8 классе

• смотреть содержание курсовой
• смотреть используемую литературу курсовой
• скачать курсовую

Атмосфера общения является ведущей чертой современного урока иностранного языка. Создание этой атмосферы не очередная мода, а требование, вытекающее из программных целей и закономерностей обучения. Если целью ставится обучение общению, а успешно обучать какой-либо деятельности можно лишь в адекватных условиях, то создание атмосферы общения оказывается насущной необходимостью.

Атмосфера общения важна и по другой причине. Дело в том, что обучение общению не может успешно осуществляться в условиях «палочной дисциплины». К сожалению, многим учителям, особенно молодым, кажется, что напускная строгость поможет им навести порядок в классе. Возможно, внешне порядок и будет некоторое время»-, удерживаться. При обучении общению более важен речевой контакт, учитель и ученики должны стать речевыми партнерами. Более того, современный урок должен стать уроком творческой дружбы учителя и ученика». Этого, однако, не произойдет, если учитель будет прерывать учеников, возмущаться их незнанием чего-либо, раздражаться по любому поводу и без оного, не признавать шуток и не улыбаться — т. е. фактически оградит себя от контакта.

Конечно, мотивация говорения порождается не только, так сказать, психологическим (коммуникативным) комфортом, создаваемым на уроке. Но если нет этого, то парализуются и другие стимулы к речевой деятельности.

Чувство юмора — такое же неотъемлемое профессиональное качество учителя, как, скажем, чувство такта. В сочетании с другими качествами оно помогает установить ту поистине благоприятную творческую атмосферу речевого партнерства, в которой только и возможно обучение общению.

• смотреть содержание курсовой
• смотреть используемую литературу курсовой
• скачать курсовую

Похожие работы:

Комментарии:

Сообщение добавлено