Главная -> Скачать курсовые -> Психология -> Возможности и потребности человека

Возможности и потребности человека

• смотреть содержание курсовой
• смотреть используемую литературу курсовой
• скачать курсовую

Технологическая революция, происходящая в условиях рыночной экономики, и сопряженное с ней стремительное развитие производительных сил необычайно ускорили возрастание, дифференциацию и модификацию человеческих потребностей, что обусловило негативные тенденции их индивидуально-личностной динамики и глобальной эволюции.

Культурная матрица «техногенной» цивилизации содержит в себе ценностную установку на максимизацию потребления, приковывающую внимание людей к обслуживанию телесного бытия. Это вызвало в последние десятилетия экспоненциальный рост объема материальных (биогенных и престижных) потребностей и эскалацию производства, служащего их удовлетворению. Именно в ущербной структуре и неблагоприятной динамике потребностей многие западные глобалисты (Р. Атфилд, Х. Ролстон, У. Сперри, В. Хесле, Р. Хиггинс и другие) видят сегодня глубинный источник экологических проявлений кризиса «современной цивилизации».

Другим фактором актуализации «потребностной» проблематики выступает «кризис ценностей», охвативший в той или иной степени все «цивилизованные» страны и породивший трудноразрешимые экзистенциальные проблемы (М. Кастельс, А. Маслоу, В. Франкл, Э. Фромм). Характер и динамика потребностей и потребления, сложившиеся на протяжении ХХ века, в частности, распространение потребительства, ведут к стагнации личностного развития, в результате чего современный человек остро ощущает утрату смысла жизни и пребывает в своеобразном «экзистенциальном вакууме».

Глобальная универсализация принятых в западном обществе жизненных стандартов, распространение потребительских приоритетов путем «вестернизации» на другие страны и народы выразились также и в кризисном состоянии российского общества. Именно они вызвали болезненную ломку системы духовно-нравственных ценностей, сформировавшихся в нашей отечественной культуре. Все более настоятельной становится необходимость практического регулирования динамики потребностей, но этот факт пока не находит отражения в социальных программах развития нашего общества.

Адекватный выход из создавшейся ситуации заключается в «переструктурировании» потребностей индивида, в их иерархизации и возвышении, в преимущественном развитии духовных потребностей. Но последние не «запрограммированы» в телесной организации индивида, – их надо создать, «произвести». Необходимо целенаправленное формирование экологически и психологически приемлемых потребностей путем их рационализации и оптимизации, что означало бы в конечном счете создание надежного фундамента социально ценной, созидательной активности человека и развертывание на этой основе его сущностных сил и творческих потенций. Поэтому от глубины осмысления механизмов динамики потребностей существенно зависит то, пойдет ли человечество по пути наращивания масштабов материального производства и потребления или оно будет опираться в своем дальнейшем развитии на движение личности к духовным высотам.

Все это делает закономерным и понятным возрастающий научный интерес к проблемам сущности и динамики потребностей. По своему содержанию потребность есть отношение системы к внешней среде, объективно выражающее внутреннюю необходимость сохранения устойчивости системы за счет целесообразно-активного функционирования ее как целого, – это ключевой момент обосновываемого в нашем исследовании понимания сущности потребностей. В таком ракурсе потребность предстает как фактор самодетерминации, самостоятельности, «автономности» системы, которые утверждаются ее активным поведением.

Потребность – это фактор такого изменения, которое никогда не выводит систему за границы ее целостности, внутренней устойчивости и функциональной инвариантности. Необходимость изменения ради неизменности – так может быть выражена диалектически противоречивая природа потребности. Актуализация и удовлетворение потребностей характеризуют всеобщий способ воспроизводства внутренней среды, представляющего собой закон функционирования самоуправляющихся систем – биологических организмов, человека, общества.

Необходимость идентификации результата и коррекции поведения системы сообразно «полезности» этого результата делает необходимой репрезентацию потребностей и различных их состояний в регулятивно-информационной сфере этой системы в виде функциональных систем акцептора действия. Так, потребностное отношение живого организма и человека к внешней среде выражается в форме влечений и желаний, которые актуально обнаруживаются в динамике и модальности его эмоций.

В последние десятилетия суждения по этим проблемам высказывались такими зарубежными учеными и философами, как В. Брожик, А. Гелен, Д. Гэлбрейт, Л. Дойал, Д. Копп, Д. Медоуз, В. Мишель, К. Обуховский, А. Печчеи, К. Сопер, В. Франкл, В. Хесле. Особый интерес для философского анализа потребностей представляют работы Э. Фромма, в которых рассмотрены многие важные вопросы, связанные с динамикой и эволюцией потребностей, их влиянием на духовное развитие личности.

В отечественной науке экспериментальные исследования функционирования, структурирования и эволюции потребностей проводили А. Н. Леонтьев, Л. И. Божович, А. И. Мещеряков, В. Н. Мясищев, Ш. Н. Чхартишвили и другие психологи. Теоретические проблемы исследования человеческих потребностей нашли отражение в работах С. Л. Рубинштейна, а в последние десятилетия их изучали В. С. Магун, Д. А. Леонтьев, П. В. Симонов, Л. М. Фридман и другие психологи. Результаты этих исследований были положены в основу деятельностной теории человеческих потребностей, в дальнейшем плодотворно разрабатывавшейся в рамках философии и других наук.

В нашей философской литературе проблемы теории человеческих потребностей интенсивно обсуждались в 70-х–80-х гг. Тогда были опубликованы основные работы таких исследователей, как А. М. Гендин, Г. Г. Дилигенский, А. Г. Здравомыслов, Н. В. Иванчук, Д. А. Кикнадзе, Е. Г. Куделин, А. В. Маргулис, Н. Н. Михайлов, А. В. Нельга, А. И. Самсин, В. Ф. Сержантов, Е. И. Степанов, И. М. Чудинова. Позднее исследования сущности, структуры и динамики потребностей продолжили Б. Н. Воронцов,

• смотреть содержание курсовой
• смотреть используемую литературу курсовой
• скачать курсовую

Похожие работы:

Комментарии:

Сообщение добавлено