Главная -> Скачать курсовые -> Право -> Юридическая психология (контрольная)

Юридическая психология (контрольная)

• смотреть содержание контрольной
• смотреть используемую литературу контрольной
• скачать контрольную

Задание 1

Возьмите любой из законодательных актов, ориентированный на ши-рокие круги граждан, и попытайтесь его проанализировать психологически.

1. Последовательно проанализируйте и оцените содержание законодательного акта по критериям:

а) понятность для «среднестатистического» гражданина,

б) оценка и отношение к отдельным положениям и всему акту (одобрительное, отрицательное, нейтральное),

в) степень реального мотивирующего и регулирующего влияния (будет выполняться, не будет, трудно сказать).

2. Что бы Вы изменили в анализируемом законодательном акте, подходя к нему позиций юридической психологии?

Ответ:

Задание 2

Составьте перечень психологических факторов, чаще всего и в разной степени оказывающих влияние на правовую психологию населения, применительно к Вашему месту проживания.

Оцените, какие из этих факторов оказывают влияние на криминальную и оперативную обстановку в районе (городе, крае).

Из всего перечня факторов, оказывающих, по Вашему мнению, влия-ние на ее состояние законности и правопорядка, выделите две группы (с тремя-пятью факторами каждой), первая из которых оказывает наиболее сильное положительное влияние, вторая - наиболее сильное отрицательное.

Закончите анализ поиском ответов на вопрос: что и как можно улуч-шить в работе правоохранительных органов (что зависит от людей, рабо-тающих в них) города (района, края), чтобы начались или ускорились изменения в правовой психологии населения в направлении к повышению уровня его развития, к уровню правовой культуры.

Ответ:

Задание 3

В одной из колоний произошло чрезвычайное происшествие, связанное с сожжением трех осужденных. При проведении расследования установлено, что однажды в конце рабочего дня осужденному земляческой группы «А», пользующемуся определенным авторитетом, стало известно, что у осужденных другой земляческой группировки «Б» имеются спиртные напитки. Осужденный попросил эти напитки для своей группы, а когда ему отказали, избил отказчика. Пострадавший рассказал о случившемся своим землякам, и те направились на поиски обидчика. Тот был обнаружен на производственном участке беседующим в группе своих земляков «А», которая по количеству не превышала 10 человек. Группа пришедших «Б» была значительно больше по численности, и они сразу приступили к драке. Основная масса группы «А» мгновенно разбежалась, а трое спрятались в бокс и забаррикадировались за железными дверями. Разъяренная неуспехом масса пришедших попыталась выломать двери, но безуспешно. Тогда они слили горючее из транспортных средств, выплеснули его в бокс и подожгли. В результате трое осужденных сгорели.

Вопросы:

Как Вы считаете, может ли описанное выше чрезвычайное происшествие в колонии быть объяснено закономерностями и механизмами функционирующей в месте лишения свободы криминальной субкультуры? Или это особый случай?

Какими конкретно признаками описанного случая можно обосновать Ваше мнение.

Ответ:

Задание 4

1. Представьте, что Вам поручено руководством изучить социально-психологические предпосылки тенденций корыстной преступности среди населения Вашего района (города, области, республики). Для этого Вам надо разработать опросный лист. В нем, в частности, следует предусмотреть вопросы для изучения правовых позиций ожиданий опрашиваемых. Ниже приведен примерный перечень их.

Задание:

Сформулируйте для каждого вопроса варианты возможных ответов (от трех до пяти), которые должны выражать различные виды позиций и ожиданий граждан. Вопросы к опрашиваемым таковы.

1. Для какой, на Ваш взгляд, части лиц, проживающих в Вашем районе (городе, области, республике) приемлемо использование незаконного (уголовно наказуемого) способа обеспечения материального достатка?

а) лица, стесненные в средствах для существования;

б) лица, пользующиеся своим положением в корыстных целях;

в) лица, не желающие становиться на путь исправления имеющие криминальное прошлое;

г) основная масса жителей города и района.

2. Как, по Вашему мнению, изменяется в нынешнее время такая пози-ция людей?

а) изменяется в положительную сторону;

б) изменяется в положительную сторону только при условии ужесточения санкций за совершение противоправного деяния;

в) изменяется в положительную сторону у части лиц, способных изменить свое материальное положение не преступая закон;

г) не изменяется ни при каких условиях.

3. Какую позицию в отношении преступного способа обеспечения материального достатка занимает большая часть людей, имеющих примерно Ваши возраст и социальное положение?

а) к подобному способу относятся негативно и не применяют его;

б) могут преступить закон в незначительной мере и только при кардинальном ухудшении своего материального положения;

в) пользуются преступным способом улучшения своего материального положения при уверенности, что не подвергнутся наказанию;

г) при удобном случае всегда пользуются возможностью обогатиться, используя свое социальное и должностное положение.

4. Какая тенденция, на Ваш взгляд, характерна в нынешнее время для такой позиции людей Ваших возраста и социального положения?

а) поддержка движения в сторону создания правового государства и твердое намерение решать проблемы только в установленном Законом по-рядке;

б) согласие придерживаться установленных правил только в случае наличия устойчивой тенденции улучшения своего материального положения законным способом;

в) негативное отношение к предлагаемым властью реформам, в том числе и по совершенствованию судебной системы;

г) считают, что криминальный способ обогащения наиболее простой и приемлемый в современных условиях.

5. Как, по Вашему мнению, относится большинство трудоспособных людей к правомерному способу обеспечения материального достатка?

а) положительно;

б) как правило положительно;

в) способ обеспечения материального достатка не имеет значения;

г) как правило отрицательно;

д) отрицательно.

6. Как, на Ваш взгляд, изменяется в нынешнее время отношение людей к правомерному способу обеспечения материального достатка?

а) изменяется в сторону усиления доверия к власти и, как следствие, стремление к правомерному способу обеспечения материального достатка;

б) не изменяется:

в) недоверие к действиям власти, неуверенность в «завтрашнем дне», как следствие - допускается неправомерный способ обеспечения материального достатка;

г) предпочитается «легкий» (неправомерный) способ достижения материального благополучия.

7. Какая, на Ваш взгляд, часть людей, проживающих в Вашем районе (городе, области, республике), станет оказывать помощь правоохранительным органам в изобличении преступника?

а) большинство жителей;

б) значительное число жителей, при условии обеспечения их безопас-ности;

в) незначительное число жителей, при условии обеспечения их безо-пасности;

г) как правило никто.

Разработайте аналогичный опросный лист для изучения социально-психологических предпосылок насильственной преступности.

Опросный лист:

Задание 5

Составьте перечень психологических свойств личности преступника, совершившего кражу личного имущества из квартиры в составе группы, которые необходимо изучить и учитывать. Необходимые, на Ваш взгляд, исходные данные о преступнике, его социальном положении и характере совершенного им преступления примите сами.

Ответ:

Задание 6

Определите перечень психологических свойств личности преступника, совершившего убийство из хулиганских побуждений, которые необходимо учитывать при решении задач:

а) оценки личности в связи с принятием судебного решения о назначении наказания;

б) индивидуального подхода при проведении допроса в ходе расследования преступления;

в) индивидуального подхода к осуществлению его исправления в период исполнения наказания.

Необходимые, на Ваш взгляд, исходные данные о преступнике, его социальном положении и характере совершенного им преступления примите сами.

Ответ:

Задание 7

Составьте перечень психологических свойств личности преступника, совершившего насильственные действия сексуального характера в отноше-нии совершеннолетней девушки:

а) для индивидуального подхода при проведении допроса в ходе расследования преступления;

б) определения вины в связи с принятием судебного решения о назначении наказания;

в) индивидуального подхода при исправлении в период исполнения наказания.

Необходимые, на Ваш взгляд, исходные данные о преступнике, его социальном положении примите сами.

Ответ:

Задание 8

Смоделируйте историю (генезис) совершения человеком какого-либо преступного деяния корыстного типа. Выдвиньте как можно больше предположений о возможных мотивах совершения этого преступления, указывая, в силу каких личностных свойств и обстоятельств ситуации могут возникать такие побуждения.

Ответ:

Задание 9

Смоделируйте историю (генезис) совершения человеком какого-либо преступного деяния насильственного типа. Выберите один из предполагае-мых Вами мотивов рассматриваемого преступного деяния и попробуйте определить те свойства личности и обстоятельства ситуации, которые могут служить предпосылками возникновения таких мотивов.

Ответ:

• смотреть содержание контрольной
• смотреть используемую литературу контрольной
• скачать контрольную

Похожие работы:

Комментарии:

Сообщение добавлено