![]() |
|||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
Skype
150437198
procom@mail.ru
Главная -> Скачать курсовые -> Педагогика -> Проблема подготовки к экзаменам
Современный уровень жизни, современное производство предъявляют повышенные требования к качеству подготовки выпускников, как школы, так и вуза. Будущий специалист должен обладать фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками, опытом исследовательской и творческой деятельности по решению проблем, потребностью к самообразованию.
Стремительно нарастающая информация, быстрое моральное обесценивание полученных ранее знаний и появление новых делает особенно важным умение получать знания и уметь правильно оценивать и контролировать их, что обеспечивает адаптивность будущих специалистов к неизбежным переменам в профессии, специальности, специализации.
Переход общества к информационному этапу развития требует от будущего специалиста определённой информационной культуры, которая включает в себя умение и потребность использовать информационные технологии, владение компьютерной грамотностью, и т.д.
Таким образом, необходимо отметить, что изменения, происходящие в российском образовании в последнее десятилетие, затронули всю систему получения знаний, включая и экзамены. Жесткая централизованная система экзаменов заменена более гибкой, учитывающей региональные и местные особенности[1].
Появились региональные и школьные экзамены. В некоторых регионах была предпринята попытка введения независимых экзаменов, выпускных из средней школы и вступительных в высшие учебные заведения.
Тема нашей работы – «Проблема подготовки к экзаменам». Здесь мы рассмотрим психологические аспекты этой проблемы, а также сделаем попытку изучения ее с помощью математической модели решения.
Похожие работы:
Комментарии: